作　者：师领
关键词： 研究生培养; 高等教育; 赫伯;
摘　要：

 本文概括地述评了加拿大心理学家赫伯有关研究生培养的教育思想，并就每一个观点，针对中国现阶段研究生培养中存在的问题，提出了自己的看法。赫伯有关研究生教育的思想可以概括为（１）研究能力是无法培养的；（２）考试和分数不能做为衡量研究能力的唯一尺度；（３）一开始选择研究课题时，并不需要创造力；（４）学生应该尽早进行研究工作；（５）是否接受一个学生攻读博士学位的决定应该尽早做出；（６）写作是研究的中心部分 

 

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