本文认为，培根形式学说的提出，既是对传统形而上学形式理论的继承和批判，又受到近代自然科学中规律观念的影响。培根并没有拘执于传统的共相观，而是把形式看作是性质之间的本质关系，看作是物体的构成规律和运动规律。培根形式不仅是形而上学对象，而且还是认识对象，由此，培根在知识论上创立了经验主义归纳法，在实践学上剥离出自由概念中的知识因素和活动意蕴，具有一定的合理性.
