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关于政治学基础理论课程教学改革的思考发布时间:2000-11-06  点击数:
作 者: 丁士松
关键词: 政治学基础理论课程; 教学; 改革;
摘 要:

 根据教学论的一般原理,结合教学对象的具体实际,政治学基础理论课程的教学应将激发学生的理论兴趣作为首要宗旨。该课程必须按体系性、衔接性原则重构教学内容体系,并在教学内容的选择上突出其作为“原理性”而非“概论性”课程的特色。该课程教学方法改革的重点在于将教学范式由教师对学生的“单向灌输”转变为师生间的“双向互动”,以确立学生在教学过程中的主体地位。  


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